走进新课堂（品德与社会分册）

 本书为“走进新课堂”之品德与生活/社会分册，比较全面地展示了小学品德教育课堂中的优秀课例研究成果，并讲述了如何把握新课程的理念并落实在课堂实践中，展示如何理解、把握和处理本学科新课程教学的难点和热点问题。从重视小学生的整体性参与，强调自主、亲历、从感性逐渐进入理性的实践探究活动中设计教学过程。