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横沙中心校综合类学科测试质量分析表
（ 学年 学期）
一、基本情况
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学科 |
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班级 （年级） |
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执教教师 |
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日期 |
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总人数 |
优(人数) |
良(人数) |
合格(人数) |
须努力(人数) |
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二、定性分析
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序号 |
内容 |
具体分析（学生得失情况、原因） |
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从学生知识掌握,技能能力及知识应用等角度,分析自身教学成功之处 |
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从学生的知识掌握,技能能力及知识应用等角度,分析自身教学存在问题之处 |
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改进教学的具体措施和采取策略 |
